מהי לקות למידה?ד
ליקויי למידה הינם קשיים אותם חווה הפרט (ילד, מתבגר או מבוגר) בתחום של רכישת מיומנויות למידה כמו חשבון, קריאה, כתיבה, שפה זרה ועוד. מדובר בקשיים משמעותיים, מעבר למה שבני אותו גיל חווים. כלומר, זהו קושי המונע מהפרט לממש את הפוטנציאל שלו. ליקויי הלמידה הנפוצים ביותר הינם דיסלקציה (לקות בתחום הקריאה), דיסגרפיה (לקות בתחום הכתיבה), דיסקלקוליה (בתחום החשבון) והפרעת קשב וריכוז.ד
הגורם ללקות הלמידה הינו נוירו פיזיולוגי תורשתי. כלומר, פגם נוירולוגי המועבר בתורשה הוא שגורם לקושי ברכישת מיומנויות כמו קריאה, כתיבה ותפקודים אחרים אשר ילדים אחרים, ללא פגם זה, מסוגלים לרכוש באופן הדרגתי, ללא כל קושי, כחלק מתהליך ההתפתחות הטבעי. מאחר והגורם הינו למעשה פיזיולוגי, אין להתפלא שברבות השנים ילדים בעלי לקות למידה עדיין סובלים מאותה לקות. פעמים רבות, המבוגר אשר לא רכש את מיומנויות הקריאה והכתיבה יעשה כל שביכולתו על מנת להמנע מסיטואציות אשר ייאלצו אותו להשתמש במיומנויות אלו. ניתן, אם כן, להבין עד כמה לקות זו מצמצמת תחומי פעילות ומגוון חוויות עבור הסובלים ממנה.ד
חשוב לדעת שלקות הלמידה אינה תוצאה של אינטליגנציה נמוכה או היעדר סביבה תומכת. לקות הלמידה הינה תוצאה של גנטיקה. במקרים רבים לקויי הלמידה הינם בעלי אינטליגנציה גבוהה בהרבה מהממוצע אלא שמיומנויות הלמידה שלהם אינן טובות וציוניהם נמוכים.ד
קרא עוד: לקויות למידה
מתי כדאי לפנות לאבחון?ד
האבחון מסייע להורים ולצוות בית-הספר להבין בצורה הטובה ביותר את צורת חשיבתו של הילד. בהתאם לצורת חשיבה זו, ניתן להבין מהן הדרכים היעילות ביותר לסייע לו ברכישת מיומנויות למידה טובות. כאשר מדובר בילד אשר מתקשה בלמידה בבית-הספר ובמקביל ההורים והמורים מתקשים לסייע לו, כדאי לפנות לאבחון (לדוגמא אבחון פסיכודידקטי ) ולייעוץ מקצועי. אנו, במכון קרני, נשמח לסייע לך בבחירת האבחון המתאים.ד
כיצד מתבצע האבחון?ד
ראשית, נערכת פגישת ראיון עם המאבחן. במהלך השיחה המאבחן לומד על ההיסטוריה של הילד ואוסף פרטים בנוגע לבית, לבית-הספר ועוד. בהמשך, נערכות פגישות של המאבחן והילד, כאשר במהלכן הילד מתבקש להשיב על שאלות ולבצע מטלות שונות. לאחר העברת האבחון, המאבחן מפרש את הממצאים, עורך אינטגרציה של כל הנתונים שנאספו ולבסוף כותב את הדו"ח הסופי הכולל המלצות להמשך. בשלב האחרון נערכת פגישת סיכום ומשוב עם ההורים.ד
קרא עוד: אבחון דידקטי
כיצד בנויים המבדקים?ד
מבחני הכוון ומבחני איתור מחוננים בודקים מיומנויות בשלושה תחומים עיקריים:ד
כושר מילולי, כושר חשבוני וכושר צורני.ד
כושר מילולי:ד
נותן אינדיקציה להצלחה במסלולים עיוניים ומחולק לחמישה תתי-מבחנים - אוצר מילים, השלמת משפטים, הקבלות, יוצאי דופן ובעיות מילוליות בחשבון.ד
כושר חשבוני:ד
בנוי ממשימות חשבוניות שונות, מתמקד ביכולת חשיבה כמותית, מעריך את היכולת לזהות יחסים וקשרים בין מספרים ו מנבא הצלחה בתחומי המתמטיקה, פיזיקה וכימיה.ד
כושר צורני:ד
מעריך יכולת ביצוע מניפולציות מחשבתיות בשפה הצורנית וכן יכולת ניתוח והפשטה (אינטליגנציה פלואידית). המשימות בתחום זה נחשבות בדרך כלל לנקיות מהטיות תרבותיות, והן נשענות פחות על ידיעות קודמות.ד
ניתן להוריד קבצי מבחנים לדוגמה: כאן
מה הם מבחני ההכוון?ד
המכון מעביר מבחני הכוון בפריסה ארצית, מעניק שירות זה ברמה הגבוהה ביותר והינו מקובל ואמין על מערכת החינוך. חוות-הדעת המתקבלת אינה כלי למיון תלמידים אלא "כלי עבודה" מקצועי ונדיר המשרת את היועצת בכל תקופת שהותו של התלמיד בבית-הספר. חוות-הדעת מאפשרת להכיר את התלמיד ואת כישוריו טוב יותר ולזהות תחומים בהם הוא אינו מממש את מלוא יכולותיו.ד
הכוון נכון כרוך בזיהוי יכולותיו וכישוריו של התלמיד, במטרה לאפשר לצוות בית- הספר לעזור לו לבחור ולהתמקד במסלול הלימודים המתאים לו ביותר, בכדי שיוכל לבטא את עצמו ואת יתרונותיו בצורה המלאה והמספקת ביותר. האבחון, אם כן, הינו כלי מקצועי מהמעלה הראשונה המלווה את התלמיד בדרכו לחיים של הגשמה והצלחה.ד
אנו מעניקים אבחון וייעוץ:ד
לתלמידים במעבר מכיתות ו' לחטיבות הביניים
לתלמידי כיתות ח'ד
לתלמידי כיתות ט' הפונים למגמות השונות
לתלמידי המגמות השונות במגזר הערבי
מה הם מבחני איתור מחוננים?ד
האגף למחוננים ולמצטיינים במשרד החינוך מפעיל מסגרות לימוד ותכניות ייחודיות לתלמידים מחוננים ומצטיינים, מסגרות לימוד שבועיות - מסלולי כיתות ייחודיות המשולבות באחד מבתי הספר העל יסודיים במספר יישובים ברחבי הארץ, נבחן צעיר (מחוננים ומצטיינים) - אפשרות להבחן בבחינות הבגרות בדרגת כיתה צעירה מהמקובל ותכניות מחקר ארציות למחוננים המתקיימות לצד מסגרת הלימודים השבועית: תכנית אלפא, תכנית אידיאה ומנחים עמיתים.ד
מכון קרני הוא המכון אשר מבצע את המבחן שנקרא "איתור מחוננים" עבור משרד החינוך ובודק את מידת התאמתם של הנבחנים לתכניות אלו.ד
המבחנים נערכים במהלך חודש ינואר -מרץ בכל שנה.ד ההרשמה למבחנים אלו מתבצעת באמצעות טופס מכוון אשר נמצא באתר זה. הטופס מתפרסם באתר החל מחודש נובמבר בכל שנה.ד
תוצאות המבחנים תועברנה ישירות למשרד החינוך - האגף לאיתור מחוננים - אשר יקבע באם הישגי התלמיד עומדים בקריטריונים שנקבעו כסף הקבלה לתכניות. בכל מקרה לא יימסר להורים או לכל גורם אחר שום מידע שהוא מעבר לעובדת זכאותו או אי זכאותו של התלמיד להשתתף בכיתה, זאת מאחר והמבחנים לא נועדו לאבחן את פרופיל הכישורים של התלמידים, אלא רק לאתר את התלמידים בעלי הכושר הקוגניטיבי הכללי הגבוה ביותר יחסית לתלמידי השנתון.ד
האגף בשיתוף עם מכון קרני ימסור המלצותיו להורים בדוא"ל במהלך החודשים מאי - יולי בכל שנה.ד
מה כוללים המבדקים לילדי הגן (רמת השרון בלבד)?ד
המבדקים לילדים בגיל הגן הינם פרטניים, וכוללים:ד
התרשמות כללית: שיחת הכרות, שאלון הורה, שאלון גננת
יכולות חשיבה - מבחן אינטליגנציה
מבדק בשלות גרפומוטורית - העתקת צורות, ציור דמות
מבדק בשלות רגשית-חברתית – ראיון, שאלונים, מבחן עץ
מבדק חשיבה יצירתית - בחינת דמיון גרפית
למידע נוסף לגבי מבדק ילדי גן במודיעין מכבים רעות וגני תקוה לחץ כאן
מדוע כל התלמידים צריכים לעבור את מבדקי ההכוון?ד
בדיקה של כל התלמידים מאפשרת איתור פערים אפשריים בין ההישגים בפועל לבין הכישורים. הפערים יכולים להיות בשני כיוונים: הפער השכיח הוא של תלמידים שאינם מממשים את מלוא יכולתם. אולם, יש גם מקרים בהם הישגי התלמיד הם תוצאה של מאמץ גדול. כאשר חלה ירידה באמת ההישגים אצל תלמידים אלה, חשוב לדעת שלא בהכרח מדובר בירידה במוטיבציה הלימודית אלא בעייפות כתוצאה ממאמץ-יתר, לפיכך יש מקום למתן את הציפיות מהתלמיד. יש תלמידים אשר בעיות התנהגות שלהם יוצרות תיוג המקשה על הערכה מדויקת ונכונה.ד
אם בית-הספר עורך מבחנים פנימיים, מדוע צריך גם מבדקי הכוון?ד
ההערכות השוטפות בבית-הספר אינן מתייחסות בדרך-כלל לכל טווח הכישורים של התלמיד. רק מערכת מבחנים מקיפה ואובייקטיבית יכולה לזהות טווח רחב של כישורי התלמיד ולאפשר הכוונתו למסלול לימודים המתאים לו בצורה הטובה ביותר.ד